Уважаемые педагоги и родители! Данное пособие разработано для формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Задания пособия формируют навык согласования числительных два и пять с существительными. Как работать с пособием. Ребенок открывает первую карточку слева и называет изображенные на ней предметы: «Два кубика». Затем он должен найти справа карточку с этими же предметами и назвать их: «Пять кубиков». Можно предложить ребенку еще раз назвать предметы, изображенные на обеих карточках: «Два кубика - пять кубиков». В пособии представлены следующие пары карточек: 1. Два кубика - пять кубиков 2. Два дома - пять домов. 3. Два шара - пять шаров. 4. Два мяча - пять мячей. 5. Два ключа - пять ключей. 6. Два стула - пять стульев. 7. Два воробья - пять воробьев. 8. Две куклы - пять кукол. 9. Две машины - пять машин. 10. Два яблока - пять яблок. 11. Два ведра - пять ведер. 12. Два пня - пять пней. 13. Два мальчика - пять мальчиков. 14. Два слона - пять слонов. 15. Два попугая - пять попугаев. 16. Два зайчонка - пять зайчат. 17. Два щенка - пять щенков. 18. Две девочки - пять девочек. 19. Две курицы - пять куриц. 20. Две обезьяны - пять обезьян. 21. Две совы - пять сов. 22. Две коровы - пять коров. 23. Две лисы - пять лис. 24. Две мыши - пять мышей.